用夸张的手法形容生气的句子(1)
1、一些诗文中有时还会用一连串的夸张集中表现一个意思，来充分展示夸张的艺术力量。如汉乐府诗歌中的《上邪》：“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！”这是一位女子向她心爱的男子对天发誓所说的话，意思是：除非高山变成平地，江水流干，冬天雷声隆隆，夏天下起了大雪，天和地合并在一起，那时候，我才会断绝对你的感情。这女子一口气举了五种不可能出现的情况，表现了其海枯石烂心不变的强烈感情。
2、缩小夸张。故意把事物往小、少、慢、矮、短等方面减缩。如：“那里的贫农要筹集几个钱，多么难啊！人们恨不得把一分钱掰成两半来使。”“一分钱掰成两半来使”是对节省加以形象化的缩小说法；《七律?长征》中“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一句，将五岭山看成“细浪”，把乌蒙山视为“泥丸”，言其极小，突出了红军战士的高大形象和大无畏的豪迈气概。?>
3、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
4、三是综合采用直译和意译，对于一些特殊的英语谚语，可以直译那些比较简单的部分，然后利用意译来翻译那些直译不方便采用的部分。比如，Allasseswagtheirears。可以将其翻译为“驴子爱摆耳朵，傻子爱装聪明”。
5、比喻。就是打比方，即根据事物之间的相似点，用乙事物（喻体）和甲事物（本体）作比。比喻可分为三类：一是明喻，用“像”“如”“似的”等字词把甲事物和乙事物联系起来。二是暗喻，用“是”“成了”等字词把甲事物和乙事物联系起来。三是借喻，直接把甲事物说成乙事物。
6、命运总会让人疲惫，让人伤心欲绝还不行，还要心碎。如果这时下一场雨，我会走出去——淋雨，洗去我身上让你生气的味道，好让你快乐的微笑。
7、超前夸张。在两事物中，故意把后出现的事情说成是先出现的或是同时出现的。如：“他酒没沾唇，脸就红了。”喝了酒，脸才可能红，酒没沾唇，脸就红了，这是故意把后出现的事情说成先出现的，使“脸红”得到强调，使人物形象更加突出。
8、他得鼻孔撑得好大，鼻翼一张一翕，呼出来的气，就像打气筒放出来似的，呼呼有声。原本的小眼睛一下子瞪得大大的，眼中喷出的一团火，仿佛烧掉面前的“敌人”。
9、设问。就是为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答，有时也不直接把自己的看法说出来。如：“花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。”此句自问自答。又如：“昆虫默不作声是否表示它很愉快？它高声大叫是不是为了吓退敌人？如果金龟子和知了面对危险大喊大叫，那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊？”此句问而不答。
10、他的脸像蜡一样的黄，嘴唇都发白了，灰白的胡子一颤一颤地，全身都在瑟瑟地发抖，一双深陷在眼窝里的眼睛，像一对火珠子一样，直盯着小商。
11、当浅说出我有：科不及格的时候，我爸的脸吧嗒一下就沉下来了，眼睛瞪得浑圆，眉毛也拧到了一起，看起来很像牛魔王，像是要吃人的样子。僵了一会儿他开始狠狠地审问我。
12、为了丰富校园生活，校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动。请你展开联想与想象，为这次活动拟一条富有创意的标语（运用夸张修辞）。