描写孩子们认真写作业的句子(1)
1、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
2、我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白，老师怎么心这么狠，留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试？
3、所以，我们真的应该理解老师这个职业，看起来风光又美丽，社会地位又高。但是老师们的辛苦和付出是我们无法感同身受的。其实每个职业都有自己的骄傲和苦衷。我们看别人轻松的时候，大概是因为没有亲身经历。
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，意思是说：学习是像一座藏满宝藏的大山，但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路;学习也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。?>
5、妈妈的爱好是阅读写作，妈妈常常会说：“阅读是补充新知识，长大就会成为栋梁之材。”她还总是说：“每个人都是一棵小树苗，如果学习不好，会当成废柴烧掉，如果学习成功了，就会长成参天大树。”
6、于身无所取。于修无所著。于法无所住。过去已灭。未来未至。现在空寂。无作业者。无受报者。此世不移动。彼世不改变。此中何法。名为梵行。——《大方广佛华严经梵行品》
7、孩子，字好比人的脸蛋，我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写得漂漂亮亮，这样才能让看的人赏心悦目，才能惹人喜欢，今天的表现就可以哦。
8、我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的'。我不明白，老师怎么心这么狠，留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试？
9、虽说这是极端个例，但“为作业所困”却几乎戳中每个家长的“痛点”。对于不少家长尤其是小学生家长来说，常常陪娃写作业时开启“吼叫”模式。有家长说，一个晚上作业写下来，不论孩子还是家长，都心力交瘁。
10、世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
11、们绝不鄙视勤奋。只有勤奋，你才可以采摘到收获。我们每个人身上都扛着一把采摘丰收的阶梯，那就是勤奋。手懒的，要受穷;手勤的，得以富足。要想拥有富足，就必须无畏的攀登，像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数前进中的艰难与险阻。懦夫和懒汉，是不可能享受到丰收果实的喜悦和拥抱富足而幸福的。
12、古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢?若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋;拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。
13、不熬夜写作业，到点收作业，比如写到九点半就不能再写了，否则影响睡眠，第二天上课没精神。如果孩子没写完作业，自然后果就是可能第二天会挨老师的批评，这是孩子需要去面对的，这是他没有写完作业需要承担的自然后果，让孩子去面对去接受，他自己会调整写作业的时间的。
14、我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊。
15、家长要记住，作业是孩子的事情，不是家长的事情，不要把孩子的作业扛在自己及肩膀上。这不是家长的作业。现在很多作业要家长检查和签字。家长只需要做最后的检查和签字。而不是从头到尾的把作业揽到自己身上，这样孩子本来是为自己写作业，不知不觉的转移了，成了为家长写作业了。
16、春秋时期大教育家思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。
17、原来看家长陪孩子写作业的段子，有家长说是陪出了心梗，我当时觉得这也就是个段子可是今晚陪写作业，真是被能孩子气得死去活来，直到现在胸口还发闷，如果一直这样下去，还真有可能得心梗。
18、勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说，勤奋能使人聪明;而政治家说，勤奋是实现理想的基石;而平凡的人则说，勤奋是一种传统的'美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。
19、我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。
20、一分耕耘，一分收获。“不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树;你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。
21、小猫喜欢吃鱼，我天天拿鱼给它吃。有一次，我在家里写作业，忘记拿鱼给小猫吃。就起身想去拿给它吃，可打开冰箱一看，鱼没有了！我紧张起来，连忙对妈妈说：“妈妈，小猫没有鱼吃了。你赶紧到菜市场买给它吃。”我们家的小猫吃鱼的时候，总是先闻一闻，然后再津津有味地吃起来……
22、勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。
23、随着孩子们阅读量的增长和表达欲望的增强，我们从上周开始慢慢拾级而上，从上个学期会写几句通顺的话到能写一段通顺的话，到这个学期我们已经尝试会写几个自然段的话，这次训练我们要学会围绕“爱”来介绍家庭成员，也就是教会学生围绕关键词去组织语言。教学时，我把教学目标定为以下几点：
24、我叫林智杰，我家有爸爸、妈妈、小紫妹妹和我，我爸爸是工作人员，他负责帮爷爷送货，他非常强壮。爸爸烧的菜就像零食一样好吃，我和妈妈都爱吃。我妈妈是做化验的，她很美，像公主一样，她每天都给我讲动听的故事，我非常喜欢听。小紫妹妹天天陪我睡觉，因为它是一只泰迪熊，我是一个调皮的孩子，我爱我的家！
25、勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗?不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。
26、坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。
27、墙上的挂钟已经走到了十二点，我却还在电灯下写着作业。数语英，作业一项也不能少。科学美术社会……副科作业更是多。我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白，老师怎么心这么狠，留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试？
28、经海丝商报特邀专家郭燕梳理，我们将家长近期所遇到的问题分为三个类别，分别为孩子的学习学业问题、父母同孩子之间的相处问题以及孩子行为规范问题。接下来的几期专栏，我们将按照不同的类别，挑选出几个代表性的问题，请专家作出详细解答。
29、爱迪生，伟大的发明家，他为了研制灯，查阅近四万页资料，一天工作小时，比常人多了一倍，尽管在小学时被老师说成“弱智”，而且上学三个月就退学了，但他仍坚持不懈的学习着，终于成为了发明家。“业精于勤，荒于嬉”虽然他缀学了，但仍认真的学着，这也证明了勤奋出天才，勤奋出才华，勤奋能给人创造价值。记住：“莫畏难，莫嫌天涯海角远，但肯摇鞭有到时”。勤奋是到达成功彼岸的最近通道，成功来自于勤奋。
30、我爸爸是一家公司的主管，他工作的时候很认真，在家的时候他一有空就陪我一起读书。我爸爸曾经说过，读书是可以获取智慧的，读了书你才会学到更多的知识。我很喜欢和爸爸一起读书的美好时光。
31、和孩子约定孩子如果能有质量的早写完作业，就可以早一点出去玩。孩子可能会为自己争取时间，这样他会感到时间是自己的，自己是可以控制时间的，早一点完成作业就可以早一点出去玩或者早一点看故事书等。
32、爱因斯坦曾经说过：“天才和勤奋之间，我毫迟疑的选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆!”爱因斯坦说的极是，一步登天，那时不可能的!天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端，只有一直勤奋下去，天才才会向我们招手。
33、现代老师武艺高，个个都会扔“飞镖”。教学更是有法宝，不是作业就是考。班里纪律真是妙，不能说话不能笑。学生胆敢大声叫，马上把他父母找。
34、就像我刚才所说的，有的家长看到孩子写错了字，算错了题就特别的生气，它们不允许孩子犯错，这对于孩子来说是一个多么苛刻的要求？孩子做错了很正常，孩子就是在错误中不断的学习成长啊！
35、每天都让自己成长一点，只有这样，才不会让自己的人生留下后悔，专心的写着作业，期待着自己写的作业都是一笔一划，用自己的内心而写的！
36、先玩后写不是没有时间限制的。每天放学之后先做什么，玩多长时间，写多长时间可以休息，这个都需要和孩子之间做一个约定，可以通过家庭会议去做一个约定，然后按照这个约定去执行，执行的过程当中如果出现问题再重新去做约定。
37、有的家长自己着急，看到孩子写得慢就开始催，你快点写啊，你能几点写完，你得几点睡觉，你明天还能起来吗？你看你还有什么什么没写？这其实都是你自己内心的焦虑，而当你说出来的时候就把这样的焦虑投射给孩子了，孩子就完全吸收大人的情绪，本来他可以按照自己的速度写完，你的催促会给孩子压力，被你催的就开始着急，人一着急其实就做不好事情，孩子反而写不好作业了。
38、我爸爸常说爱看书的孩子是最有智慧的，所以他常常带我去图书馆看书，给我讲动听的绘本故事，然后让我把所听到的画下来，还要把画的内容表达出来。受爸爸的影响，我现在也越来越喜欢阅读了。
39、我叫李明烨，我有爸爸，妈妈，姐姐和我。我爸爸是做房子里面各种各样的地板。他很强壮，我妈妈喜欢给我做作业。我对妈妈说：“为什么要布置作业？”妈妈对我说：“因为可以把我的脑子变得越来越聪明。”我就乖乖的写作业了。妈妈每天傍晚会带我跑一圈，让我增强体质。有时候会跑三圈，我的姐姐跟我一样是上证大小学，我爱我的家。