1、1谁都可以因为你的任性弃你而去，但只有父母对你大吼大叫耍脾气后，依旧会宠着你。
2、所有的努力，不是为了让别人觉得你了不起，是为了能让自己打心里，看得起自己。
3、人生就是在大海上航行，不是在小河沟里撑船，在大海上乘风破浪才有情怀，才有豪迈，才有壮观的感觉。人生就该这样，把握自己人生的航向，就该在波澜壮阔的大海上乘风破浪前进。
4、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。--陶行知?>
5、每个孩子都是一块闪光的金子。
6、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
7、面对现实才叫勇敢，接受现实才叫坦然，适应现实才叫超越。
8、所以，从我个人的角度来说是反对这种排名的。中国古人就知道“文无第武无第二”，意思就是，所有的排名其实都是错误的，都是没有意义的，如果你觉得有意义，它也是偶然的、表面的现象。
9、因为人最重要的是那种耐磨、耐抗、耐挫折的能力，很多人即使做得很成功，但一受打击立马崩溃，所有的成功都成为泡影。所以这种耐磨、耐抗、耐挫折的能力培养也是非常重要的。
10、你将来会成大器的，好好努力吧。
11、这世上最美丽的风景不是花园，而是灿烂的笑容；这人间最动人的故事不是情爱，而是舍己为人的壮举；这世上最耀眼的东西不是珠宝，而是睿智和真理；这人间最值钱的东西不是黄金，而是良心和善心。
12、最好的家庭教育是家长做好自己，希望你在变成更好的自己的成长过程中享受与孩子的
13、宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚(烂)，落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。
14、做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。
15、我从小就接受了那些丑陋的东西，世界上本来就又许多格格不入的事物为了生存而不得不相互接受。
16、孩子们不听话被气工作做不好被批复习复不好各种烦家里各种叨逼反正我什么都不是就对了我需要正能量！我需要正能量！
17、点个“在看”，我们就不会走散~
18、很多时候人都会觉得生活迷茫，但最重要的是你能重新把握生活的方向，不知道你现在处于什么情况，但你若用心发现还是有很多快乐的事去值得做的，想想你现在需要什么，你想要干什么那就顺着你的心意去做。
19、"我很好"是告诉他们，你越来越能接受现实，而不是越来越现实。
20、有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑?惑不从师。其为惑也，终不解矣。
21、所以我经常讲，一定要让孩子做擅长的事情，不要担心他会被淘汰。因为一个人，能够把自己的优势和特长做出来的话，他会在任何方面都可以做出与众不同的业绩的。
22、老师上课讲的内容，孩子是否总是记不住？
23、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
24、认清并接受的自己的平庸，然后郑重地生活。 会有那么一瞬间对一段时光的告别伤心到说不出再见。
25、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。---爱因斯坦(1879-1955)
26、万千平凡人生，你与我别无二致。我们都是耕耘在平凡岗位的人，拥有各自的悲喜交加，拥有各自的喜怒哀乐。我们一同踏入时光悲愤的河流，看那些或喜或悲的心事泅你上岸。字句联袂而起，人生笔耕不辍，你——平凡的你，添给这个世界的不仅是脚下的位置，还有人生纵横的路。
27、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
28、在公共场合打电话大声吵架的，熊孩子不听话一直闹的，挡路的，都！很！烦！
29、学习就是一个坚持的过程，谁坚持的时间长，谁就会得到更多，谁会利用时间，谁的学习生活就会丰富多彩，
30、有一个人不管什么时间都不会背弃你，这个人就是你自己；爱自己，多一点阳光灿烂少一点烟雨凄迷。即使有一天相爱的人飘然远去，不要枉然去追寻那留不住的脚步，好好的走剩下的路，学会自己独立。我们都不是很完美的人，但我们要接受不完美的自己。
31、看人不要用眼睛去看，容易看走眼，更不要用耳朵去听，因为都是谎言，只要用时间，用心去感受，真的假不了，假的也真不了。
32、另外，教育政策的变革正在出现。
33、现在，我们对孩子的教育大多是鼓励，俗称“戴高帽子”，更有专家说出这样的话：好孩子都是夸大的，我实在是不敢苟同。适当鼓励孩子有自信，这是对的，但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会，他面临的反差足以把他摧毁把他推向万丈深渊。
34、记忆太美好以致被疑为梦，现实太痛苦亦会被疑为梦，不肯面对的真实于是被疑为梦，不肯接受的离别于是被疑为梦：梦太美，愿意相信它是现实：现实太苦，愿意相信它只是梦境。
35、父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。
36、做你自己吧，没有很好也没关系。
37、你知道关心父母，这让我很开心。
38、发现自己的错误，这就是开悟；改正自己的错误，这就是成就。发现了所有的错误，这就是彻悟；改正了所有的错误，这就是圆满。
39、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克
40、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
41、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
42、那为什么现在，考上好成绩变得看似很重要？因为高考这类考试，它是根据分数来进行选拔的，除了保证有一定的公平性之外，没有任何教育的意义和价值。
43、有时你应该试着去改变自己的外部生活而不是你内心世界。
44、迈开脚步，再长的路也不在话下；停滞不前，再短的路也难以到达。
45、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——
46、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
47、在这样的时刻，大学教育应该是什么样子？应该意味着什么？大学究竟是什么？在美国和世界进入如此充满挑战和不安定的时刻，我们如何看待大学的责任，也就是我们肩负的责任？
48、有时失败并非是你没有努力，而是选错了方向；有时成功并非是你有能力，而是借助了别人的力量。
49、请善待珍惜自己，因为零件不好配，贵！有钱不一定有货。
50、人自有真性情，练出那铁石心肠铜皮铁骨，不过是为了让自己有一颗勇于接受爱与现实的心。
51、人生就是这样，苦了，自己含着，痛了，自己忍着，累了，自己受着，想放下了，就默默转身，所有的所有，一切的一切，终将逝去。
52、世界上好看的人太多了我惊艳不了谁 也不能成为谁的偏爱和例外 我依旧是个憨憨
53、女孩子不可以低头，爸爸曾经将你高举头顶。
54、做人要做自己里外喜欢的样子，需要接受不完美的自己，才能处于坦然自若的状态！没钱也要活出不会被饿死的状态！
55、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
56、太多时候拿酒来安慰自己，孩子学习不自觉，老婆不懂事，女儿不听话，自己工资待遇一般。
57、一个人，最伟大的美德，必须是，接纳不完美的自己，并加以改善，娱乐自己，后半生，争取变成个有趣好玩儿的人，才不枉此生。
58、必须接受生命里注定残缺和难以如愿的部分。要接受那些被禁忌的不能见到光明的东西。
59、在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。
60、终于认清自己永远也不会得到那些东西的时候，反而松了一口气。
61、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
62、现在的自己，普普通通平平凡凡，真的好幸福，我见一切都是诗与真理。
63、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
64、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
65、我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。——
66、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人……——(前苏联)马卡连柯
67、我很高兴你有一颗同情心。
68、人活一世，尤其是我这样的普通人，尽自己能力能见多少世面呢。
69、没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。——门捷列夫
70、人不光要知道怎么做，人更要知道为什么这么做。明白为什么这么做的时候，我们做得就比较顺，比较正确，而且比较持久，这是我们行动产生效果的很重要的要素。
71、女人，碰到自己无法解释的事情的时候，就喜欢把命运缘分之类的东西搬出来当后盾。她们擅长不问原因地接受现实命运，绝对不是一个可以说服我的东西。但是我不否认，很多事情，我不明白。
72、孩子的进步，源自父母教育方法的进步。
73、爱需要付出，也需要智慧。
74、一个人要想活得快乐，就必须要接受现实。坦然地面对厄运，积极地看待人生，将会迎接而来一缕阳光，照亮前方的路。
75、决定我们一生的，不是我们的能力，而是我们的选择。
76、名利都是虚幻的，自己的心才是最实在的。
77、能够管住自己是你将来成功的保障。
78、每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要试图去改变他人，同样，也不要被他人所改变。
79、读书百遍，其义自见。——陈遇
80、有时候，无论你怎么伤心欲绝，怎么痛苦不堪，过去的你也是再回不去。现实的残酷往往就在于一次倔强的转身，就是一次没有回头的错过，一旦错过，就是过错，就是缘尽，能够做的只是吃一堑长一智，不要一错再错。人生，其实就是这样，无奈但又必须去接受，伤心但又必须面对。
81、无论多烦多累，真的要耐心教孩子。她是我的镜子，我的表现不好，她看起来也很不听话。但一旦我理顺了气，好好和她沟通，她仿佛还是当年那个“天使宝宝”嘛。困难人人都有，但都得坚持度过。
82、父母广博的爱如流淌在池中的水,时刻滋润着孩子的心田。
83、龙生九子，各有千秋。生而为人，平凡才是真
84、接纳不完美的自己，在有限的条件里，尽力做好自己！
85、多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。
86、不甘心就不要放弃，看不过去就起来改变，要嘛就证明自己的能力，要嘛就闭嘴接受现实。所有好走的路都是下坡，失败是可以接受的，但是没有试图奋斗过的失败是没有借口的零分。
87、生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。成熟的最大好处是：以前得不到的，现在不想要了。好朋友就几个，不点名。只想说，有你们，我开心过，感动过。
88、生活需要爱，没有爱，那些受灾的人们生活将永远悲惨；生活需要爱，爱就像调味料，使生活这道菜充满滋味；生活需要爱，爱让生活永远充满光明。
89、家长最好做孩子的参谋师而不是决策师。
90、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
91、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
92、退一步说，即使奋斗半生抵达高位，我们的孩子就真的快乐吗？这个社会太多的人拥有巨大的物质财富，却不曾拥有健康的心理和丰盈的精神世界。
93、工作不开心、家长不配合、小孩不听话、领导不理解、烦！
94、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
95、不要让孩子做物质生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隶。
96、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
97、业精于勤，荒于嬉。——韩愈
98、绘画是培养人格、志趣必不可少的
99、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的'习惯，并由此树立孩子的信心。
100、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
101、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
102、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗?
103、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
104、我认为父母和孩子应该经常参加一些活动，才能够对于双方进行更好的了解，孩子其实也是需要父母来进行陪伴的，每一个家庭当中的父母都是工作非常忙的，对于孩子缺乏了解，所以孩子的心态肯定会受到影响的。多和孩子参加一些活动，就能够更好的了解孩子。
105、是真的不喜欢小孩子，真心不喜欢。长的好看还乖的还能忍，有些不好看又不听话还一天到晚烦你的，真的无敌超级不喜欢。
106、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知
107、我相信你能找回学习的信心。
108、对孩子爱得多，不如爱得对。
109、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
110、接纳不完美的自己，努力成为更好的自己。
111、我们都不是很完美的人，但我们要接受不完美的自己。在孤独的时候，给自己安慰；在寂寞的时候，给自己温暖。学会独立，告别依赖，对软弱的自己说再见。生活不是只有温暖，人生的路不会永远平坦，但只要你对自己有信心，知道自己的价值，懂得珍惜自己，世界的一切不完美，坚强一点其实你都可以坦然面对。
112、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
113、一旦意识到对立论证的存在，应该"哪一个更合理更现实就接受哪一个"，而非"哪一个更积极就接受哪一个"因为后者只是自我欺骗而已。
114、走过的是人生，看过的是云烟，尝过的是苦辣，回味的是甘甜，经历的是沧桑，成就的是尊严。我们心情，有欢喜，还有忧郁；人生之路，有甜美，也有汗水；生活给予你的，有精彩，更多是平淡。人无完人，接受不完美的自己。
115、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
116、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
117、每个孩子都是快乐的天使，每一个做父母的都能为孩子付出一切！孩子的健康平安是我们做父母最大的愿望。
118、把对孩子的学习好坏寄托在玩不玩游戏之上，本身就是一种教育失败的甩锅。
119、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
120、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。
121、拿出男子汉的勇气，闯过来。
122、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗
123、成长就是慢慢接受自己只是一个普通人的过程，不是美少女战士，没有命中注定，不能拯救地球，就这样日复一日，年复一年，变成了人海中最最平凡的那一个。
124、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
125、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
126、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
127、你始终没办法和自己和解，接受不完美的自己。对于懒惰和情绪，接受和博弈，循环的矛盾着。如履薄冰，千疮百孔。
128、不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。
129、当然，现在说这些话，可能暂时对家长们没有作用、没有意义，因为大家都还没看见这些变化。但我觉得还是有三个方面的事情，是家长可以去做的：
130、从小就习惯了平凡，觉得平平淡淡才是真的。
131、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
132、我原以为自己很难接受现实里的很多东西，可是去做了才发现，其实原则比现实软弱。因为我们总是容易屈服于现实的温暖。
133、而我想说的是：“高一这15 16岁的年纪，什么也不用想是该疯狂的时候，但你走完这一段路之后这确成为了必须努力的时候。”
134、一段我们高中班主任和同学的对话：
135、我慢慢也能接受我是一个普通人的事实，但我也希望自己能追求喜欢的事物，哪怕回报我的不多。
136、也就是说少儿学习必须促进智力平衡发展。
137、看清一个人何必去揭穿；讨厌一个人又何必去翻脸。活着，总有看不惯的人，就如别人看不惯我们。活着，说简单其实很简单，笑看得失才会海阔天空，心有透明才会春暖花开。人生如此而已。
138、所以接受平庸不止意味着停止奋斗或折腾，有时也意味着接受自己的限度，放弃虚幻的主角光环，承认自己只是一个普通人，一个生活的配角，甚至很多地方就是技不如人。
139、当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作为领航员。而知道在适当的时候自动管束自己的人，人才能获得真正的心态平衡。我们都是一群忧伤的孩子，喜欢在华灯初起的街角打转，始终找不到方向。
140、《不要小看我》里，父母因为害怕孩子失败拒绝参加运动会，对于挑战一事，鼓励教育必不可少，能够接受挑战的孩子会成长得更快，失败有时候也是一种锻炼呀！
141、用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！
142、计划要从实际情况出发，即要跟上当前课堂学习，又要能抽出时间补上以前的差距。从每一天到一周计划，一月计划，一学期计划，循环渐进，确保完成。
143、每个人物都不完美但因此而饱满从庄园中看到的是整个历史的发展时代的更迭和庄园里每个人的成长。
144、你们会通过挑战和被挑战，通过直面异议和分歧，来学习这种能力，并在这当中找到自己的道路。”
145、我们到底是一些什么人，其实我觉得我们也就是一群，普普通通的年轻人，在自己喜爱的小众文化内，付出和挣扎的一帮人。
146、慢慢来吧，我相信总有一场相遇是互相喜欢、互相欣赏、共同成长，隔着茫茫人海带着温柔奔赴而来。
147、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
148、你大胆去锻炼一下不是很好吗
149、当你习惯过一种日子，那么，你的一生只过上一天；如果你生活常新，那么你每一天都会过得很精彩。
150、命运无所谓好坏，它给我的一切，我都接受。是灾难，我承担：是福分，我笑纳。——独木舟
151、非常发愁啊，小孩子对他不严厉吧，他太不听话。对他太严厉吧，又怕他长大性格懦弱。
152、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
153、大多数教育的失败，是因为家庭教育的失败，很多孩子在家里不知道干嘛。
154、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫
155、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
156、的确我们开始接受现实中的自己，也必须接受，我们开始努力弥补昨天的虚度，那些本该成为过去的，本该是最厌恶的考试不得不再次浮现在生活中，有了自己的追求，自己的梦想，开始向着更好迈进。
157、有时要让，有时要耐，有时要隐。所以，忍其实是另一种形式“韧”。
158、我们总是在仰望，原来，冷静下来，接受平凡才是关键和出路。
159、很多家长其实没有真正关心孩子，而是只关心学校的标准是什么。但其实在某种程度上，了解我们孩子的优势和特长更重要。
160、在最平凡的生活里，谦卑和努力。总有一天，你会站在最亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。
161、对，这的确是更高层级的快乐。现实却是，我们往往只注意到金字塔尖上那些金光闪闪的人名，却忘了有多少人为了实现这种少数人才能实现的“快乐”，把自己的童年甚至一生都活得疲惫不堪。他们终其一生，都是在为别人渴望的“快乐”在“奋斗”，他们自己并不快乐。
162、塞利格曼和他写的书《养出乐观的孩子》
163、我的父亲没有散文诗，他的日记本里都是密密麻麻给别人干活的日期。
164、不要因为努力的变成别人喜欢的样子，却到头来连自己都忘了真实的自己。 心里只有自己时，总嫌别人做得不够：心里只有别人时，总嫌自己做得不够。
165、你就按自己的想法去做吧。
166、陪我走，不用多久，走完就好，总该得留点美好存在脑海牵起微笑吧！
167、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
168、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
169、也是一个普通人生活的是否具体是否丰富的重要条件，一个不会观察缺少感受的人会丧失掉很多生活的乐趣。
170、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克23,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
171、磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。
172、总结下来，我可以这么说，孩子们应该多学一些软技能，而不是那些硬的技能。
173、人的生活里，有亲人之间的爱，有朋友之间的爱，有情人之间的爱，但爱的最高境界，莫过于超越民族，超越国籍的爱。
174、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
175、第一个要素，它一定是科学的。
176、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在
177、诚实地评价自己对孩子的感情。()
178、不难理解，一个孩子，不得不时时刻刻都让自己表现完美，用他人满意的方式成长，然后成长成为别人满意的模样，怎么会不压抑？会不疲惫？
179、记忆能力分为抽象记忆(逻辑记忆)和形象记忆，良好的形象记忆能力，在日后的很多方面都能发挥作用，实践证明，受过系统绘画训练的人的形象记忆能力比没有学过绘画的人强很多。
180、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡
181、无论你曾经站在风口浪尖主宰沉浮，或是躲在阴暗角落仰天长叹，当你必须接受现实的时候，就不是你面对过去的时候。
182、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
183、推动摇篮的手，就是推动世界的手。
184、小学得100分的孩子能走多远？数学大师陈省身生前为中科大少年班题词就是：不要考100分。朱清时解释说，原生态的学生一般考试能得七八十分，要想得100分要下好几倍的努力，训练得非常熟练才能不出小错。要争这100分，就需要浪费很多时间和资源，相当于土地要施10遍化肥，废掉的是孩子学习的激情和创造力。
185、人们可以容忍平凡，却不能容忍出色。越好的人，就越会被嫉恨，被打击。所以，当你承受压力时，千万别让自己融入平庸。因为嫉妒，本身就是一种仰望。你可以哭泣，可以心疼，但不能绝望。今天的泪水，会是你明天的成长；今天的伤痕，会是你明天的坚强。
186、这也就是我所认为的“快乐教育”的真谛：快乐教育，并不仅仅是让孩子在当下感到快乐，更重要的是让孩子获得一种在未来持续感受快乐的能力。这样，即使我们的孩子在未来没有那么优秀，他一样可以有自己纯粹的快乐，而不是在奋斗跌倒之后仰望塔尖的人们，或是哀叹或是感伤或是嫉妒或是愤恨。
187、孩子不听话起来真是又烦又累啊
188、我们无法阻止已发生的事，但可以改变那些事情对现在生活的影响。理想很丰满，现实很骨感。人要有梦想，但也要面对现实。因为现实就摆在我们面前，不容你逃避。
189、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
190、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
191、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
192、鼓励，打开孩子的才气之门。
193、如果是因为成绩始终上不去，导致迷茫。我觉得你可以先不用着急，你的高中刚刚起步，找到自己的兴趣点，多和老师同学交流意见，那么我相信，只要你不放弃就能成功。
194、当我们把关爱、仁慈、宽容和体谅扩及别人时，我们就创造了天堂。
195、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
196、你的睡眠质量太差，你平庸得事情想的太多。
197、难受的时候哭是三流，难受的时候忍是二流，难受的时候笑是一流。
198、其实，管理职工也是一样的，我们很多的管理人员见不得自己的部下享受成功的愉悦，老是急着催他们做下一件事情。
199、你得承认别人也是真实的存在。你以为现实是可以谈判的，是你说怎样就怎样的?你得接受这个现实我们和你一样是真实的存在。你还得接受另一个现实你不是上帝。
200、教育目的就是要让下一代超过上一代，先超越父母，然后超越孩子自己，把孩子的潜能最大的挖掘出来。
201、我们能做的只是让自己 成长 ，变得 坚强 ，有资格去承担责任，只有这样才有权利去享受这个物质世界带给你的奖励。
202、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
203、孩子进入高中后，这些意想不到的问题，是否也正在困扰着你格致中学高一英语特色班班主任詹玲坦言，这种情况，在如今的高一新生中并不罕见，甚至有同学觉得前途很茫然，当众哭出来
204、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
205、我们终究长成不是父母所期待的样子，但他们依然接受爱着我们，我们也要学会接受不完美的自己，好好爱自己。
206、我可以接受失败，但绝对不能接受未奋斗过的自己。
207、我们很容易便接受了现实，或许这是因为我们直觉里没有一样东西是真的。
208、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克
209、在这样一个对美国和世界至关重要的时刻，你们来到了哈佛。"
210、可以失败。可以哭闹。但是不能失去对自己的勇气和信心。
211、内心一团火、不听话的孩子看着真招人烦
212、承认自己的平庸，是成长的第一步。
213、不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。
214、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
215、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
216、接受自己平庸的那一刻，便是把这股执念和侥幸彻底浇灭，不再妄想，不再希冀，认了命。
217、我们总是把最坏的脾气，留给最亲近的人。
218、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。——培根
219、不管是高铁还是飞机，后面有小孩子不听话乱蹬乱踢的是真烦
220、到你真的知道自己在现实里生活，你就不得不面对现实，但是你用哪一种态度，用哪一种方法来达到接受现实，因人而异。
221、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
222、人的一生要经历很多事情，要学着接受现实生活中的种种困难，学会成长，学会微笑面对人生中的一切，学会善忘，学会清空，清空会带给我们一些惊喜的发现。
223、自己要发脾气时，要想一下所带来的'不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
224、该放弃的时就放弃，有舍才有得，不在得中求得，而要在舍中求得。
225、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
226、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
227、微笑就像一个人的营养，对孩子微笑能让孩子健康成长。
228、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
229、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
230、孩子的身上有我们整个人类正在遗失的神性。你会忍心看着这种神性在所谓“不奋斗就无出路”的观念影响下，一天天消弭吗？
231、否则就会掉进为画画而学画画的窄小胡同。
232、车手必须接受自己的命运，他必须接受错误已然发生的事实。错误的判断糟糕的决定，一连串的情况让他陷入现在的处境，车手必须全盘接受现实，也要勇于付出代价他必须让车轮不再抓地。
233、喜欢博雅君么？喜欢就把博雅君置顶吧！
234、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
235、平凡不代表一世平庸，愿你心底有乾坤、胸中有丘壑。
236、其实，平庸就是有一点不好，就是你想去哪儿，可能要受到金钱的约束，因为我平庸嘛，所以我没有钱。
237、奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基
238、教育不好自己的孩子，个人再成功，人生也是失败的。
239、世界愈悲伤，我要愈快乐。当人心愈险恶，我要愈善良。当挫折来了，我要挺身面对。我要做一个乐观向上，不退缩不屈不饶不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑战的人。
240、甚至有些社交媒体会公开讲“你的同伴正在抛弃你，你都不知道！”这样的说法，加重了社会焦虑。这种大规模的情绪渲染，对我们造成很大的心理压力和心理影响，孩子们首当其冲地受到了这种干扰和影响。
241、我觉得首先要让孩子学会爱孩子一定要自己带的老一辈的教育方法已经不适合现在的小朋友了(为您解答,希望帮到您,如有用,请选下方“对我有用”谢谢采纳.)
242、人生在世大部分人都是普通人，都是要平平淡淡的过完这一生。
243、你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。
244、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
245、面对每一个平凡而简单的日子，不要失去对生活的热情，面度种种苦恼，不要抱怨人情世故的冷暖，生活就是一条正在延长的生命线，交织着欢乐和泪水。
246、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
247、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。
248、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
249、生活中总是有很多不如意的事情发生，慢慢你会发现种豆得豆，种瓜得瓜，自己种下的生活，再苦再累再不堪，你也要接受，接受现实。
250、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
251、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
252、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
253、世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看你。
254、画画不仅仅是教孩子一些知识，训练一下他们的技能，更重要的是为了育人，是为了培养德、智、体、美、劳。
255、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。
256、所有的青春都会殊途同归，归为不可耻的平庸。
257、有点内向又有点开朗还有点敏感。
258、您是清华大学的教授，在您与这些“学霸”学生的接触过程当中，有没有发现他们出现了一些比较明显的心理状态趋势，或者一些比较常见的心理问题？
259、〈心灵鸡汤〉里面全部写的是些为人处事的东西。即可以提高自己的精神素养。也可以把这些东西带给自己的孩子。家长的素质高了。孩子的自然也就高。
260、对孩子要多沟通，要多花时间。多交流。该管的地方要管，甚至小小的体罚也是可以的，但是要告诉他道理。为什么。
261、对人恭敬，就是在庄严你自己。
262、如果家长对于自己的孩子已经失去了信心，那么说明家长自身已经出现了问题，在这种情况之下就必须要调整自己的心态，而且要主动出击，找到孩子的优点，只有这样才能够获得更好的结局，每一个家长都必须要对自己的孩子有信心，只有这样才能够让自己的孩子获得更好的发展，如果家长对于孩子失去了信心，那么孩子基本上已经被判死刑了。
263、每个人都会有一段异常艰难的时光，生活的压力，工作的失意，学业的压力，爱的惶惶不可终日，挺过来的，人生就会豁然开朗，挺不过来的，时间会教会你，怎么与它们握手言和，所以不必害怕。
264、由于是因为自己无能，烦恼是由于欲望得不到满足，暴躁是一种虚怯的表现。
265、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克
266、很多时候人处理不好自己的问题，不是因为这个问题特别严重，而是因为对未来失去了信心。所以，人从来都不是被过去决定的，人其实被未来决定的。
267、平凡是人生的底色，平凡是人生的注解，一个人的真正成熟，从接受三个平凡开始。
268、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
269、可是，这世上真有完美的人吗？不管你承不承认，不完美才是更真实的人生。
270、个人的资产是健康，健康最重要的内容是体魄，体魄最关键的部位是头脑，头脑价值的东西是思想。
271、早点放手，让孩子自己动手。
272、在适合自己的位置找到恰如其分的满足：
273、人一般在做自己觉得好的事情的时候，大脑会分泌出奖励激素“多巴胺”，而这个奖励激素能够激发他自觉自愿地做自己的事情。
274、"世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！"
275、关于有目的培养人的表现，《论语》中记载孔子的一个故事是个很有代表性的事例。《先进》篇记载，子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰有父兄在。求也问闻斯行诸，子曰闻斯行之。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”
276、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
277、我失败的教育总拿一些别的东西来当借口，有空不如研究下为什么小孩子不爱学习。
278、时间会告诉我们，简单的喜欢，最长远；平凡中的陪伴，最心安；懂你的人，最温暖。用心呵护一份情，用爱守望这一程，不留遗憾给生命。遇见，只是一个开始；守望，才能相伴一生。珍惜爱你的人和你爱的人！
279、得与失不是敌人，而是兄弟，如影随形；得与失不是对立，而是统一，彼此依存。我们生命中的每一天都是在得失中度过，所以不必为自己得到的东西而沾沾自喜，更不必为自己失去的东西而黯然神伤。
280、路是自己选的，就要对自己负责。
281、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
282、绘画是他们喜欢的娱乐方式之同时也是安全、经济、高尚、对身心健康有利的娱乐。
283、社会变化太快了，有太多不确定，
284、联系我们加QQ：2636915649
285、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
286、生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。
287、提出一个问题，我就奖励你。
288、心里好烦好烦为什么俺家的孩子那么不听话，简直是为他操碎了心可是他还是学不会珍惜
289、有点烦，上班，带小孩，忙不完的家务，改不完的作业，不听话的孩子。
290、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
291、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
292、明明最大的原因是自己教育的失败，反过来全怪到孩子身上，打压责骂，说话难听至极，为我感到悲哀。
293、每天提醒自己不要忘了理想！
294、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
295、不知则问，不能则学。——董仲舒
296、每次揍完孩子都特后悔，看别人家的孩子特乖，自己的孩子怎么那么惹人烦，然后沮丧的反省自己的教育方式太失败了，咳，好烦恼。
297、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
298、很多人吵架是因为不会讲话，离婚是因为不会讲话，教育孩子失败同样是因为不会讲话，甚至身体得病还是因为不会讲话。
299、很多时候，不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备，而是因为活得还不够简单。
300、第需要利用人类情感的工作，包括陪护、陪伴、咨询这些事情肯定需要人来做的。
301、人生是艰苦的。对不甘于平庸凡俗的人那是一场无日无夜的斗争，往往是悲惨的、没有光华的、没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争。
302、福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。
303、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。
304、彭凯平：积极心理学其实很简单，它就是提倡用科学的方法去发现人的积极心理的力量，然后把这个力量利用起来，让我们达到普遍的幸福感，过上美好的生活，这就是积极心理学的定义。
305、最近真是烦烦烦，上个月的工资到现在还没给我。孩子又不听话还感冒了。真是累
306、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
307、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬
308、接受自己的平凡与普通，其实是心境上的转变，不用勉强自己，一切都是由自己决定，我们可以选择努力向上、积极挑战，我们同样可以选择勤勤恳恳、踏踏实实。
309、说到做到的人，真的能让人心动很久很久。
310、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光.(苏格拉底)
311、漂亮的人挥霍爱情，不漂亮的人珍惜爱情。
312、站在时光的彼岸，回看此岸的光阴。茫茫人海，每一场遇見，都是一次美丽。接受不完美的自己吧，在孤独的时候，给自己一些安慰；在寂寞的時候，给自己一些温暖。坎坷路途，记得给身边的人一份温暖；风雨人生，记得给自己一个微笑。
313、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
314、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
315、纵使人间不值得，我也从未辜负过人间。
316、又到了焦虑期，各种烦各种想骂人，熊孩子越来越不听话，真怕哪天忍不住
317、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁
318、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
319、我运气差了点，没遇见爱情，但友情一直在照顾我。
320、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
321、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——
322、一肚子火，烦死了，孩子真不听话，有这种老人，怎么教育好孩子。
323、不要过于追求完美。人人都希望把事情做好，但事实上不可能尽善尽美，正如不管多么漂亮的女人也能找出缺点一样呢！
324、别忘了答应自己要做的事，别忘记自己想去的地方，不管那有多难，有多远。
325、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
326、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
327、不管态度与否，现实都不会改变，与其悲观的对待，不如乐观的接受。